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青年是学院教学工作可持续发展的源动力
日期: 2014-06-23      信息来源:      点击数:

何 瑛

近日,旅游学院为期一个月的教师教学技能大赛落下帷幕。在这次全院教师参与的活动中,有感于青年教师在大赛中的突出成绩,作为一名有18年教龄的老教师,在为年轻教师喝彩的同时也倍感:青年教师是学院教学工作可持续发展的源动力。

本次参赛的青年教师无论从教学内容的准备、教学方法的应用还是从课堂教学的组织驾驭都表现出不断成熟进步的趋势。他们身上既有年轻人特有的活力,又不乏教师的沉稳。充分发挥青年教师的积极作用,为青年教师干事创业搭建广阔的平台,是一个学院发展的核心竞争力。

近年来,旅游学院青年教师活跃在教学、科研的第一线取得了可圈可点的好成绩。他们活跃的思维、工作的热情、踏实的态度和勤奋的精神都成为旅游学院工作作风最好的诠释。在逐步完善的教学团队中,青年教师扮演着越来越重要的角色:

青年教师的教学内容中充满了时代的印记,他们能第一时间将最新的专业相关信息传递给学生。

青年教师能更快掌握先进的教学手段,善于采用最新的技术手段全方位、多角度地展现教学内容。

青年教师对于新的教育理念、新的教学路径有更强的接受能力。

青年教师与学生的沟通更顺畅。

青年是学院发展的宝贵财富,让更多的年轻人扬长避短,以过硬的本领、过硬的作风干出过硬的成绩将成为学院可持续发展生生不息的源动力。

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